Galeria

Dzień Czyżyn

Dnia 28.05.2022 nasze wspaniałe Promyczki z grupy V i VI zatańczyły podczas Dnia Czyżyn prezentując piękny taniec z chusteczkami do utworu „Przyszedł do nas maj”. Nasz występ był o tyle wyjątkowy, że nasze dzieciaki zatańczyły przy wsparciu głosowym wspaniałych Seniorek z Chóru Harfa. Dodatkowo dzieci wykonały instrumentalizację do utworu „Walc kwiatów” P. Czajkowskiego. Zmienna i kapryśna pogoda nie pokrzyżowała nam planów i wszystko się udało 🙂

Zajęcia edukacyjne w bibliotece

26 maja nasza grupa wybrała się do biblioteki. Razem z Panią Olą poznawaliśmy tajemniczą krainę książki. Podróż po tym niezwykłym miejscu rozpoczęliśmy od magicznej zabawy, dzięki której znaleźliśmy się w „Bajkowej krainie książki”. Dowiedzieliśmy się jak należy się zachować w tym niezwykłym miejscu, co trzeba zrobić aby wypożyczyć książkę, jak należy traktować książki. Słuchaliśmy  o ciekawych przygodach krasnala i sami układaliśmy postać krasnalka z figur geometrycznych.

Robotyka w gr VIII

12 kwietnia odbyły się w naszej grupie zajęcia z robotyki. Dzieci konstruowały z klocków lego, które wspaniale rozwijają nie tylko sprawność manualną, ale kształtują umiejętność kreatywnego myślenia, aktywność, logiczne myślenie i zaangażowanie. Przedszkolaki miały możliwość integracji i współpracy w kilkuosobowych zespołach. Zajęcia z robotyki to doskonały sposób na spędzanie czasu, na rozwijanie zainteresowań, dostarczyły sporej dawki wiedzy, nowych umiejętności i doświadczeń.  Przedszkolaki były zachwycone i nie chciały kończyć zabawy z klockami.

Akcja robienia bułek dobiegła końca.

W miesiącu marcu nasze dzielne przedszkolaki wykonały dla naszych sąsiadów z Ukrainy, uciekających przed wojną 200 bułek. Z ogromną starannością przygotowane bułki zostały zapakowane i podpisane w języku ukraińskim i polskim. Wszystkie grupy, a także rodzice dzieci stanęli na wysokości zadania, bo do bułeczek przynieśli, soczki, ciasteczka, wafelki, musy i wiele innych pyszności, za co ogromnie dziękujemy !!
W dwóch turach produkty zostały zawiezione bezpośrednio na Dworzec Główny w Krakowie do punktu przygotowanego przez harcerzy. Tym sposobem przyczyniliśmy się malutką kropelką w morzu potrzeb aby wspomóc naszych sąsiadów w tak ciężkiej sytuacji.

Dogoterapia w grupach młodszych

22 marca dzieci z grupy I i II wzięły udział w zajęciach z dogoterapii. W czasie zajęć przedszkolaki mogły osobiście doświadczyć łagodności psa, który cierpliwie wysłuchiwał wydawanych mu poleceń. Dzieci dowiedziały się czym jest mowa ciała psa i uczyły się rozróżniać najważniejsze sygnały: strach, agresja, chęć zabawy. Dzieci miały przyjemność karmić psa, a w trakcie zabawy z nim nabywały nowe umiejętności, poznawały nowe pojęcia, uczyły się liczyć.
                 Wizyta psa terapeuty w przedszkolu wniosła wiele nowych doświadczeń w życie przedszkolaków.  Wspólne, edukacyjne zabawy wywołały mnóstwo emocji, a kontakt z przyjaznym czworonogiem był dużym wydarzeniem i dostarczył wszystkim dużo pozytywnej energii.

Dzień Kolorowej Skarpetki

21 marca jest kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny! To właśnie tego dnia obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Jest to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa.  Data 21. 03 jest symboliczna i nie jest przypadkowa. Osoby z Zespołem Downa charakteryzuje bowiem istnienie dodatkowego – 3 chromosomu bądź jego fragmentu w 21 parze chromosomów. Kolorowym symbolem tego dnia jest założenie skarpetek „nie do pary” (symbol niedopasowanych chromosomów). W tym dniu przedszkolaki założyły kolorowe skarpetki – nie do pary pokazując, że nikt nie jest inny, po prostu wszyscy jesteśmy różni, a ta „różność” czyni nas zawsze kimś wyjątkowym.

Założone kolorowe skarpetki były wyrazem radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa.

Dziękujemy Rodzicom za założenie dzieciom skarpet „nie od pary”.

Witaj Wiosno !

21 marca w Naszym „Słoneczku” było naprawdę bardzo wesoło i kolorowo. Na powitanie Wiosny oglądaliśmy teatrzyk pt. „Pani Wiosna radosna” z cyklu ” Cztery pory roku” W wykonaniu artystów z Zespołu KOP. Dzieci usłyszały opowieść Pani Wiosny o znakach jaki zostawia w przyrodzie, zwiastujące nadejście:. coraz cieplejsze dni, pierwsze wiosenne kwiaty, powrót ptaków, budzenie się zwierząt z zimowego snu. I właśnie Świstak, który przespał smacznie zimę, obudził się i wyszedł ze swojej norki. Zapatrzony w Panią Wiosnę przełamał swoją niechęć do pracy i zabrał się do wiosennych prac- posiał ziarenka , podlewał kiełkujące roślinki. dzieci miały okazję przypomnieć sobie, czego potrzebują rośliny, aby rosnąć. Spektakl przeplatany był wesołymi piosenkami.

W tym dniu nasze Słoneczka przygotowywały się na powitanie Wiosny i robiły wiosenne porządki w ogródku przedszkolnym. Grabiły trawkę, podlewały wiosenne kwiaty, plewiły grządki. Dzieci były bardzo zaangażowane w pracę, którą starannie i z zapałem wykonywały.

Podczas zabaw związanych z powitaniem wiosny dzieci miały okazję wykazać się znajomością i wiedzą o nadchodzącej porze roku, rozwiązywały zagadki i wykonywały zadania dotyczące wiosny.

Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia było wyjście na spacer. Radośnie śpiewając każda z grup przedszkolnych niosła ze sobą przepięknie wykonaną Marzannę z kolorowymi wstążkami  i tak żegnaliśmy zimę i witaliśmy Wiosną. Był to bardzo radosny, pracowity i cudowny dzień dla naszych Promyczków.

Bal karnawałowy

Ten dzień był dla nas wszystkich wyjątkowy. Wszystkie dzieci przygotowały wspaniałe, kolorowe stroje karnawałowe.
Wszędzie panował radosny nastrój  a przedszkolaki świetnie bawiły się w rytm muzyki porywającej do tańca oraz brały udział w wielu wspaniałych konkursach.

„Biznes kontra smog”

22 lutego nasze przedszkole odwiedziła wolontariuszka programu „Biznes kontra smog” Pani Ksenia , aby poprowadzić dzieciom prelekcje dotyczącą smogu,  wyjaśniając m.in. czym jest smog, dlaczego powstaje, jakie zagrożenia niesie dla zdrowia i życia ludzi oraz co można i należy robić, aby móc oddychać czystszym powietrzem. Podczas spotkania została także poruszona kwestia zmian klimatycznych, która umożliwiła dzieciom poznanie głównych przyczyn powstawania zmian klimatu oraz kształtowanie postaw ekologicznych w życiu codziennym. Udział w spotkaniu wzięły udział dzieci z III,IV, V oraz VI grupy.

Program „Biznes kontra smog” otrzymał Patronat Honorowy Ministra Klimatu i Środowiska oraz Marszałków Województw Małopolskiego i  Mazowieckiego.

Walentynki

„W dniu świętego Walentego
nic nie może dziać się złego,
nikt nie może się dziś złościć,
bo dziś nadszedł dzień miłości…”

14 lutego 2022 roku był dla trzylatków z grupy I  prawdziwym, czerwonym dniem miłości i przyjaźni. Dzieci wzięły udział w różnych zabawach związanych z walentynkami m.in.: szukały drugiej połówki serca, rozwiązywały zagadki dotyczące bohaterów bajek, wzięły udział w mini sesji zdjęciowej. Podczas świętowania nie zabrakło sercowych przysmaków, kolorowanek, spontanicznych emocji a przede wszystkim  pozytywnych uczuć! To był dobry i radosny dzień.

W grupie VIII 14 LUTEGO był bardzo miłym dniem  dla przedszkolaków. W tym dniu bawiliśmy się w „walentynkowe zabawy”. Dzieci szukały drugiej połówki serca, rozwiązywały zagadki dotyczące bohaterów bajek, bawiły się zrobionymi przez siebie serduszkami – opaskami. Nie zabrakło zabaw z balonikami w kształcie serca, sercowych kolorowanek, spontanicznych emocji oraz pozytywnych uczuć. Każdy przedszkolak dostał miły, walentynkowy upominek, balonikowe serduszko, walentynkową zawieszkę. Aby zapamiętać te piękne chwile zrobiliśmy sobie zabawne zdjęcie.

Kubusiu co to jest miłość?
– zapytał Prosiaczek swojego przyjaciela Kubusia.
-Wiesz, Prosiaczku…miłość jest wtedy…kiedy kogoś lubimy…
za bardzo- odpowiedział przyjaciel z wielkim uśmiechem na misiowym pyszczku

Alan Alexander Milne – Kubuś Puchatek

Miłość należy celebrować cały rok, jednakże Walentynki to dobra okazja aby spędzić ten wyjątkowy dzień w gronie osób bliskiemu sercu.
Walentynkowy dzień właśnie tak obchodziły dzieciaki z gr. V.
Spędziliśmy go w gronie kolegów i koleżanek, bawiąc się w walentynkowe gry, kodując wielkie czerwone serducho, tworząc kartki walentynkowe, a także przygotowując słodkie, czekoladowe babeczki. Na zakończenie tego miłosnego dnia wysłuchaliśmy bajki pt. Franklin i Walentynki.

U starszaków w grupie VI przedszkolaki kodowały serce na macie , a następnie samodzielnie na kartkach, rozmawiały o tym co znaczy miłość, a co przyjaźń. Wykonaliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia w walentynkowej fotoramce 😉

14 lutego obchodzimy Walentynki czyli Święto Zakochanych. Dzieci z grupy VII zapoznały się z historią i tradycją obchodzenia „Dnia św. Walentego”. Wysłuchały wiersza pt. „Walentynki”, rozwiązywały zagadki słowne, których bohaterami były postacie z bajek darzące się uczuciem przyjaźni, próbowały połączyć dwie pasujące do siebie połówki serca oraz tworzyły zbiory z papierowych serc wg podanej cechy, przeliczały i określały ich liczebność. Nie zabrakło też zabaw ruchowych takich jak: „Dwóm tańczyć się zachciało”,
„Nie chcę Cię znać”. Na zakończenie każde dziecko wykonało „walentynkę” dla bliskiej sobie osoby: mamy, taty, brata, siostry, cioci.